El jardín de infancia debe aceptar niños de tres años, el sistema de «saco» también está cambiando – Inicio – Noticias

En Eslovaquia, a partir de septiembre de 2025 se introducirá el derecho legal a ser admitido en el jardín de infancia a partir de los tres años. Su objetivo es facilitar el acceso a los derechos, en particular para los niños de comunidades romaníes marginadas y entornos socialmente desfavorecidos. La reforma a la Ley de Educación fue aprobada este martes por 88 de los 144 votos emitidos por los miembros del Consejo Nacional. La modificación cumple algunos de los objetivos del plan de recuperación. La nueva ley también incluye una definición de trabajador social en las escuelas que pueden eliminar la segregación o introducir un nuevo puesto.

Al mismo tiempo, la financiación de los jardines de infancia debería ser más transparente y, eliminando las barreras financieras al acceso a la educación preescolar, aumentando la asignación para la crianza y la educación de los niños para los que la educación preescolar es obligatoria, así como de los niños que miembros de una familia. La enmienda fue presentada al Parlamento por Ján Horecký, Ministro de Educación, Ciencia, Investigación y Deportes, quien fue designado con carácter temporal.

La propuesta tiene por objeto hacer más transparente la financiación de los jardines de infancia por parte de los municipios y modificar los requisitos de cualificación de los maestros de jardines de infancia. Esta enmienda debería ampliar las posibilidades de verificación de prueba y cumplir varios objetivos del Plan de Recuperación y Resiliencia de la República Eslovaca.

Padres dentro de cinco días

El Ministro Horecký afirmó que la solución alternativa para esta enmienda es una opción cero, por lo que no aceptó la moción presentada. Sin embargo, según el titular del Ministerio de Educación, esto significa que Eslovaquia no cumplirá con sus obligaciones del plan de recuperación y resiliencia de la República Eslovaca: lograr y mantener la inscripción de al menos el 95 por ciento de los niños en jardines de infancia a largo plazo. .

READ  Los astrónomos han descubierto un exoplaneta del tamaño de la Tierra cubierto de volcanes

También se aprobó una subpropuesta del diputado Richard Vasica (OĽaNO/KÚ). Si la ausencia de un estudiante a la escuela debido a una enfermedad no excede los cinco días escolares consecutivos, la ausencia puede ser justificada por un representante legal o representante de la instalación. También se requiere un certificado médico si la ausencia del estudiante por enfermedad dura más de cinco días escolares consecutivos. Según Vašeček, el objetivo es reducir la burocracia y la carga de los pediatras en el proceso de excusar a los estudiantes que no participan en las clases.

El Parlamento también aprobó la propuesta del diputado no alineado Jan Žitňanská (demócrata) que tenía en cuenta la incorporación de un nuevo empleado profesional: un trabajador social. Žitňanská afirma que el establecimiento de la profesión de trabajador social entre el personal profesional de las escuelas e instalaciones escolares ayudará a cumplir los principios declarados de crianza y educación en el sentido de la Ley de educación. Al mismo tiempo, sugirió que la consejería social debe ser incluida en las funciones de apoyo primario. “Las ventajas indiscutibles de establecer una profesión de trabajador social entre el personal profesional de las escuelas e instalaciones escolares son la atención integral a los niños, estudiantes y sus familias, la resolución inmediata de los problemas sociales de los estudiantes que afectan su éxito escolar. La posibilidad de intervención a largo plazo y la prestación de servicios a profesionales que conocen o acompañan a los estudiantes», dijo Žitňanská.

Leer más ¿Te apetece un jardín de infantes? Cada quinto niño no será aceptado. Vea el mapa de lugares con alta demanda

READ  Un festival de ciencia llegará a Eslovaquia, trayendo astronautas y figuras científicas del mundo.

Gröhling ganó y se presentará el año de apertura

A través de una propuesta subsidiaria, además, permitió que los estudiantes con discapacidad mental que cursan el último año de primaria puedan postularse, participar y presentarse simultáneamente al examen externo para acceder a la educación media básica. La escuela primaria a la que asisten actualmente. El trabajador social realizará diagnósticos sociales de niños y estudiantes en la escuela, les brindará asesoramiento social y otros métodos y prácticas de trabajo social destinados a superar los obstáculos en la crianza y educación de los estudiantes. También asesorará a los representantes de las instalaciones, personal docente o profesional. “Aunque el proyecto de ley menciona la indudable importancia de la actividad de un educador social, los métodos de trabajo de un educador social y de un trabajador social son diferentes”, explicó el diputado.

CEO de O2 Eslovaquia Igor Tóth Leer más Una sorpresa esperaba a los niños en el jardín de infancia de Bratislava

Los parlamentarios también aprobaron una propuesta subsidiaria del exministro de Educación y miembro del parlamento Branislav Groling (SaS) para introducir un año introductorio. El objetivo de introducir el estándar introductorio era reducir el fracaso escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales. «Después de la abolición de las notas cero y la introducción de la educación preescolar obligatoria, el número creciente de niños con necesidades educativas especiales y el riesgo cada vez mayor para la escuela hicieron necesario introducir estándares introductorios precisos. Fracaso entre estos niños. A partir del 1 de septiembre este año, el apoyo necesario, la atención en los primeros años y las escuelas están listas para brindar educación», dijo Groling.

Los parlamentarios aprobaron la propuesta de enmienda del taller del parlamentario Milan Vedrak (OĽaNO), que introduce la misma financiación para los jardines de infancia establecidos por los distritos urbanos de Bratislava que para todos los demás jardines de infancia en Eslovaquia. La propuesta introdujo las mismas reglas para los jardines de infancia establecidos por los distritos de la ciudad de Bratislava como jardines de infancia privados y eclesiásticos, ya que introdujo la obligación de la capital eslovaca de proporcionar a estos jardines de infancia el 100 por ciento de los ingresos del impuesto sobre acciones, es decir. Emitido a fundadores no estatales.

READ  El telescopio de James Webb anuncia un gran descubrimiento. Descubrió agua alrededor del cometa y un misterio que nadie pudo explicar

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *